Livello Principiante - Beginner Level

Affermare. Negare. Salutare. Presentarsi. Chiedere e dire la nazionalità e la provenienza. Chiedere e dire il nome. Chiedere e dire come si scrive una parola. Ringraziare. Scusa/scusi. Chiedere di ripetere. E tu? E Lei?

Pronomi personali soggetto: io, tu lei/lui. Lei forma di cortesia. Presente indicativo singolare dei verbi: essere, studiare e chiamarsi. Singolare maschile e femminile degli aggettivi in -o, -a. Aggettivi in -e. Forma affermativa, negativa e interrogativa.

Nomi, nazionalità. Alfabeto. Saluti. Di dove sei? Come?

Le città. Alcuni monumenti famosi.

I suoni delle vocali. L'accento nelle parole (vocale tonica).

Chiedere e dire come si dice. Chiedere e dare il numero di telefono. Chiedere e dare l'indirizzo. Chiedere l'età e rispondere. Esclamare. Esprimere meraviglia. Chiedere e dare spiegazioni. Chiedere dove si trova una località. Chiedere quando si svolgerà una determinata azione. Dire cosa c'è in un luogo. Dire che non si conosce la risposta. Rispondere quando si è interpellati.

Presente indicativo dei verbi: studiare, avere, prendere, restare. Presente indicativo plurale del verbo essere. C'è, ci sono. Perché, cosa, quando, quanti, qual è? Plurale degli aggettivi in -o, -a. Singolare e plurale dei nomi maschili e femminili in -o e -a; numeri da 0 a 20. Ordine della frase. Preposizioni semplici: in e a di luogo. Revisione: frase negativa con non. Non lo so. Introduzione ai possessivi: il tuo.

Numeri da O a 20.

L’italia fisica. Le regioni e i capoluoghi. Le città più abitate.

Suoni /p/ /b/. Contrasto tra intonazione interrogativa (ascendente) e intonazione affermativa/negativa (discendente).

Presentarsi in modo formale. Presentare un’altra persona in modo formale. Chiedere e dire lo stato civile. Chiedere e dire il significato. Revisione: chiedere e dire l’età, la nazionalità, il numero di telefono, l’indirizzo, l’identità, chiedere e dire quante lingue si conoscono. Chiedere e dire cosa si sa fare. Chiedere e dire che lavoro si fa. Riempire formulari. Chiedere il significato di una parola. Esprimere un’opinione con secondo me.

Presente indicativo dei verbi delle tre coniugazioni. Verbo sapere, verbo fare. Ripasso preposizioni: in e a; per di durata. Chi? Ripasso degli interrogativi: che?, che cosa?, cosa?, dove?, che tipo di?, cosa vuoI dire? Introduzione: articoli determinativi singolari.

Mestieri, domande personali.

Il lavoro, I principali settori lavorativi.

Suoni e ortografia di /t∫/  /dз/  /k/  /g/ .

Esprimere legami familiari. Parlare di abilità. Parlare di conoscenze. Chiedere di ripetere. Invitare e suggerire. Accettare l’invito. Presentare altre persone. Parlare del possesso. Chiedere il possessore. Chiedere qualcosa gentilmente. Chiedere della salute di qualcuno e rispondere. Chiedere come procede qualcosa e rispondere positivamente. Localizzare nello spazio. Esprimere accordo. Chiedere il permesso e acconsentire. Rispondere al telefono. Presentarsi quando si telefona a qualcuno.

Voi di cortesia. Revisione plurali dei nomi e aggettivi. Nomi in tà, articoli determinativi plurali. Questo/a/i/e. Verbo andare. Andare + a/in; verbo potere (permesso: posso andare in bagno?) (può/puoi ripetere?). Ripresa di sapere per abilità. Possessivi singolari con nomi di famiglia. Molto con aggettivi. Preposizione di. Perché non...

La famiglia: padre, madre, uomo, donna, genitori, fratello, sorella, figlio, figlia. Aggettivi per la descrizione fisica: giovane, vecchio, alto, basso, magro, grasso, carino. Numeri da 21 a 99; Lessico della classe: alcuni sostantivi.

La famiglia, I tipi di famiglia, I matrimoni. Genitori e figli.

Suoni /n/  /m/ .